ThS Nguyễn Vũ Thanh
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Dãy số và giới hạn số](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081845_10022018.png)
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Chuyên đề Toán](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081746_10022018.png)
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Vận dụng nguyên tắc “tách khỏi” của Altshuller vào dạy học giải bài tập toán ở phổ thông(bài đăng trên tạp chí Giáo Dục số tháng 10/2011)](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081645_10022018.png)
Vận dụng nguyên tắc “tách khỏi” của Altshuller vào dạy học giải bài tập toán ở phổ thông(bài đăng trên tạp chí Giáo Dục số tháng 10/2011...
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Khắc phục tính ỳ tâm lí cho học sinh khi giải toán (bài đăng trên tạp chí Giáo Dục số tháng 2/2012)](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081545_10022018.png)
Khắc phục tính ỳ tâm lí cho học sinh khi giải toán (bài đăng trên tạp chí Giáo Dục số tháng 2/2012...
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Số Học](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081319_10022018.png)
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Số Họ...
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Một số bài toán về đa thức và áp dụng](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081220_10022018.png)
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] MỘT SỐ BẤT ĐẲNG THỨC NÂNG CAO](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_081100_10022018.png)
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Sử dụng tính chất về số phần tử của tập hợp để giải Toán Tổ Hợp](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_080949_10022018.png)
Sử dụng tính chất về số phần tử của tập hợp để giải Toán Tổ Hợ...
![[ThS Nguyễn Vũ Thanh] Áp dụng tính liên tục của hàm số, định lí Lagrange, định lí Rolle để giải toán](http://chuyentiengiang.edu.vn/documents/2705358/8322459//2705358_8322459_080613_10022018.png)
Áp dụng tính liên tục của hàm số, định lí Lagrange, định lí Rolle để giải toá...
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011-2012: Dãy số và giới hạn dãy s...
ẢNH
LIÊN KẾT
THỐNG KÊ
Đang truy cập : 1
Hôm nay: 15
Tổng lượt truy cập: 354830
